一是黨的基本知識和政治理論（如黨章及重大會議精神）；

二是時事概要；

三是輔導員日常事務；

四心理學與教育學常識；

五是校史知識；

六是其它 面試 常識；

七、處理緊急事件的能力。

心理測試 +行政能力測試（和公務員考試差不多）+輔導員工作（＂請示＂的撰寫+班級活動安排方案+年級活動安排方案）

面試 的內容主要有：

（一）2～3分鐘 自我介紹 在你做介紹的時候 考官在看你的 簡歷

（二）一次提問

1 你在學校做過學生干部嗎，都做了哪些工作？

2 你為什么選擇高校輔導員這樣一個職業(yè)？

3 你如何做好輔導員這么一個工作？

4 假設你的學生喝醉酒了，要打你，怎么辦？

5 假設你的學生拿著刀，走進宿舍，問其他同學借錢，你得到消息后，如何處理？

6 作為高校輔導員,你對學生就業(yè)工作有什么思路？

7你認為輔導員的職責是什么？

8當代大學生常見的心理問題有哪些？你會如何處理？

9如何解決學生在學習上遇到的困難？

10輔導員工作在政治教育中的地位和作用。

11在工作中你會如何利用黨員和學生干部？

12如何處理學生的突發(fā)事件？

13如何看“學生工作無小事”

14針對目前高校大學畢業(yè)生就業(yè)形勢，你如何開展工作？

15如何理解“在學生中樹立威信”與“學生打成一片”

16如何開展輔導員工作

17如何看待大學生的戀愛問題。

18談談高校專職輔導員應該具備哪些素質？

19針對當前的國內外一些分裂勢力，你認為怎樣做好大學生的思想政治工作？

20輔導員和學生應該是什么關系？

21輔導員應該具備哪些素質？

22如何做好畢業(yè)生工作？

23學校的學風建設和黨建工作目前存在哪些問題，應該如何改進？

24你覺得作為學生工作者，在地震發(fā)生后你應該做些什么？

（但是各個學?？嫉牟煌畈欢嗑褪沁@些）